Evolución de la inversión educativa por alumno en la CAM frente a la media estatal

Evolución de la inversión educativa por alumno en la CAM frente a la media estatal

•

Evolución de la inversión educativa por alumno en la CAM frente a la media estatal
Educación Pública / Conflictividad Laboral / CGT Jardinería Madrid

Madrid afronta una huelga indefinida de profesores: ¿qué hay detrás del conflicto por la educación pública?

Análisis exhaustivo del paro indefinido convocado por la comunidad educativa madrileña: la asfixia presupuestaria sistemática, el deterioro de las aulas, la exigencia de recuperación salarial y el modelo privatizador de la Comunidad de Madrid.

Análisis de conflicto: simo0 (CGT Jardinería Madrid)
17 de octubre de 2026
Fuente de referencia: Canarias Semanal

La enseñanza pública de la Comunidad de Madrid se encuentra inmersa en un pulso histórico contra el desmantelamiento institucional. La convocatoria de una huelga indefinida desde el 14 de octubre de 2026, impulsada por organizaciones sindicales y plataformas docentes, afecta potencialmente a unos 65.000 profesores. Tras meses de movilizaciones e insuficientes negociaciones, el paro comienza sin una fecha de finalización preestablecida, dependiendo su duración de la evolución de las conversaciones y de las decisiones de los trabajadores.

Movilización y huelga de profesores en la Comunidad de Madrid

Docentes en lucha frente a la asfixia presupuestaria y los recortes en la enseñanza pública madrileña.

A la cola en inversión por alumno y aulas masificadas

Uno de los ejes vertebradores del conflicto radica en la infrafinanciación crónica que padece la región. Madrid presenta un gasto educativo por alumno aproximadamente un 18% inferior a la media estatal. A pesar de ser uno de los territorios con mayor actividad económica y renta por habitante del Estado español, esta carencia de recursos repercute directamente en el día a día de los centros:

📉 Baja inversión por estudiante: Un gasto por alumno muy inferior a la media del Estado que condena a los centros públicos a una precariedad estructural.
🏫 Ratios insostenibles: Aulas masificadas que dificultan la atención a la diversidad, requiriendo límites estrictos como 13 alumnos en Infantil, 15 en Primaria, 20 en Secundaria y 23 en Bachillerato.
🧱 Déficit de infraestructuras: Necesidad urgente de mejoras en climatización, eliminación de materiales peligrosos en edificios antiguos y planes de construcción que eviten retrasos prolongados.

La tabla reivindicativa: salarios, horas lectivas y recursos

Las demandas del profesorado abarcan la organización del trabajo, la reducción de la sobrecarga laboral y la recuperación retributiva frente a la propuesta de la Comunidad:

  • Reducción de la carga lectiva: Limitar las horas de clase directa a un máximo de 17 horas semanales en Secundaria y FP, y 22 en Infantil y Primaria, reservando tiempo indispensable para la preparación, corrección y atención a familias.
  • Incremento salarial lineal: Los sindicatos exigen una subida de 600 euros mensuales en el complemento específico, frente al modelo de carrera profesional horizontal planteado por el Gobierno de Isabel Díaz Ayuso (que prevé hasta 350 euros condicionados a grados, antigüedad y méritos).
  • Profesionales especializados: Dotación de más orientadores y personal de apoyo para estudiantes con necesidades educativas específicas.
Segunda jornada de la huelga de profesores en Madrid

Segunda jornada de huelga educativa masiva en las calles de Madrid en defensa de la escuela pública.

🌱 Solidaridad de clase y unidad en la defensa de los servicios públicos

Desde CGT Jardinería Madrid manifestamos nuestro apoyo rotundo, fraterno e inquebrantable a la huelga indefinida y a las movilizaciones del profesorado y de toda la comunidad educativa madrileña. El desmantelamiento y la precarización que sufre la escuela pública responden a una estrategia política de infrafinanciación y trasvase de recursos hacia la red concertada y privada que busca convertir un derecho fundamental en un nicho de negocio.

Esta asfixia presupuestaria es idéntica a la que sufrimos los trabajadores de los servicios municipales, las contratas y los tajos de jardinería en nuestra ciudad, donde las externalizaciones y los recortes priorizan los beneficios de las grandes corporaciones por encima de las necesidades de la ciudadanía y de las plantillas.

¡La educación pública y de calidad no se negocia, se defiende! ¡Solidaridad obrera con la lucha docente, organización asamblearia y movilización ininterrumpida en las calles!

“¡Contra los recortes educativos y la precariedad laboral: unidad de toda la clase trabajadora, lucha en los centros y en los tajos!”
Fuente de referencia: Artículo de análisis sociolaboral publicado por Canarias Semanal.
En cgtjardineriamadrid.org usamos cookies para que tu navegación sea tan fluida como el riego por goteo. Algunas son necesarias para que la web funcione, mientras que otras nos ayudan a entender qué contenidos de jardinería te interesan más. ¿Nos das permiso para usarlas todas? Puedes cambiar de opinión en cualquier momento en nuestra [Política de Cookies].   
Privacidad